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作文是語文的半壁江山。語文教師不怕上課，最怕的是批改作文，前幾年一提作文真是頭疼。自從實行自主批改后，教師省勁，效果極佳。學生動筆，實則是做閱讀題，一舉多得。
傳統(tǒng)的作文批改弊端：教師累，學生苦
語文教師不怕備課、上課，但最害怕批改作文，坐辦公室半天批改不了幾篇作文，且批語是苦思冥想，末了作文發(fā)到學生手中，滿分50分，有得42分的，有得45分的，本子一合，批語無關緊要。（剩余1190字）
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作文自主批改,師生教學相長
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