“雙減”背景下小學(xué)勞動(dòng)教育措施探究

勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，奮斗書寫華章;人民創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)開創(chuàng)未來。勞動(dòng)是中華民族的美德，是每個(gè)人成長(zhǎng)過程中的必修課。為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)的美好品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，教師應(yīng)積極探索“雙減”背景下小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施的對(duì)策，提高勞動(dòng)教育實(shí)效。

勞動(dòng)，不只是“干活”，更多的是“干活”的過程。（剩余2783字）