課程視域下小學(xué)數(shù)學(xué)中高年級(jí)大單元作業(yè)整體規(guī)劃與實(shí)踐

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摘要：結(jié)構(gòu)化教學(xué)是新課標(biāo)的重要理念，大單元教學(xué)是落實(shí)結(jié)構(gòu)化教學(xué)的重要實(shí)施途徑。在這樣的“大課程”理念中，作業(yè)不再只是對(duì)課時(shí)內(nèi)容的鞏固，而可以發(fā)揮多元功效。在大單元作業(yè)的整體設(shè)計(jì)框架下，不同年級(jí)作業(yè)類型側(cè)重點(diǎn)有所不同，但在整體性設(shè)計(jì)實(shí)施過程中，每個(gè)任務(wù)作業(yè)都將成為實(shí)現(xiàn)大單元學(xué)習(xí)目標(biāo)的有機(jī)組成部分，從而有效促進(jìn)減負(fù)增效。（剩余3897字）