指向科學(xué)思維發(fā)展的結(jié)構(gòu)化學(xué)習任務(wù)設(shè)計
——以《月相變化的規(guī)律》教學(xué)為例
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三年級《月相變化的規(guī)律》是“太陽、地球和月球”單元中的一課，本單元旨在引導(dǎo)學(xué)生使用間接觀察和模擬實驗等方法來探索宇宙，立足于生活中常見天體，初步建立宇宙觀并以科學(xué)的眼光看問題，用科學(xué)的思維分析現(xiàn)象。本課是學(xué)生在二年級連續(xù)觀察和記錄月相之后，進一步整理排序并發(fā)現(xiàn)月相變化的周期性規(guī)律。學(xué)生在日常生活中觀察過月相，知曉月相會發(fā)生變化，但是對于月相與農(nóng)歷日期之間的關(guān)聯(lián)并不明晰，也無法有意識地將觀察到的月相變化情況形成規(guī)律性的認知。（剩余3467字）