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《測量距離和時間》是四年級“位置與速度”單元的第一課。課中，學生結合在生活中遇到的距離和時間的問題，以探索測量距離和時間為主線，經(jīng)歷觀察、測量等科學探究過程，體驗探究的樂趣，并在與同學相互合作的過程中，學會分享、交流。
本課中，教師創(chuàng)設了體育測試的學習情境，并以此情境貫穿課堂始終。全課以測量活動為核心任務，主要分為三個部分展開學習：測量距離、測量時間、應用遷移。（剩余3516字）
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《測量距離和時間》教學片段與分析
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