混合式教學(xué)模式在中職語文應(yīng)用文寫作教學(xué)的應(yīng)用

——以“職場應(yīng)用寫作與交流”教學(xué)為例

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摘 要：寫作能力是中職生必須具備的一種能力，尤其是對即將畢業(yè)的中職生而言，寫好求職信、應(yīng)聘書等是增加學(xué)生就業(yè)機(jī)會的重要保障。但寫作能力較弱是中職生普遍存在的突出問題。如何有效提高中職生的寫作能力，增強(qiáng)中職生的就業(yè)競爭力，成為中職語文教師必須面對的一個(gè)難題?；旌鲜浇虒W(xué)模式是近年來在職業(yè)教育中普遍采用的一種教學(xué)模式，其融合了傳統(tǒng)面授教學(xué)與在線學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，為學(xué)生提供內(nèi)容更加豐富、使用更為便捷的學(xué)習(xí)資源，有利于學(xué)生更高效地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。（剩余6272字）