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摘 要:針對平陸運河經濟帶物流人才的需求現狀,及本地區(qū)對智慧物流人才的迫切需求,課題組結合中職學校智慧物流教學模式產教融合、項目驅動和現代化教育技術的應用內涵,探究專業(yè)鏈對接產業(yè)鏈、課程體系對接崗位要求、教學過程對接工作過程的“三對接”人才培養(yǎng)模式實施路徑:學校將智慧物流專業(yè)鏈對接物流產業(yè)鏈、將課程體系對接崗位要求、將教學過程對接工作過程,培養(yǎng)智慧物流技術技能型人才。(剩余7568字)
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