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摘 要:體育作為一門綜合性極強(qiáng)的學(xué)科,具有教育、文化、健康、娛樂等多重功能,但是目前高中體育教學(xué)仍存在一些問題,如體育課程內(nèi)容和教學(xué)方式比較單一、傳統(tǒng)體育項(xiàng)目難以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣等,因此高中體育校本課程開發(fā)在培養(yǎng)高中生的體育學(xué)科核心素養(yǎng)方面具有至關(guān)重要的作用。高中學(xué)??梢圆捎媚K式、項(xiàng)目式、課程群組式等校本課程開發(fā)模式,推進(jìn)高中體育校本課程的開發(fā)和建設(shè),采用多元評(píng)價(jià)手段確保課程實(shí)施的效果,深化高中體育課程改革,提升學(xué)生的體育學(xué)科核心素養(yǎng)。(剩余5631字)
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高中拋繡球項(xiàng)目校本課程開發(fā)的路徑
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