中職電工專業(yè)實訓課有效教學策略例析

——以中職電工專業(yè)焊接練習實訓課為例

打開文本圖片集

【摘要】本文基于中職電工實訓課的教學分析，以中職電工專業(yè)焊接練習實訓課為例，具體論述確定實訓教學目標、做好實訓教學準備、實施實訓教學、實施實訓教學評價等教學策略，并對教學進行反思，針對問題提出建議。

【關鍵詞】電工專業(yè)實訓課 焊接練習 教學例談

【中圖分類號】G63 【文獻標識碼】A

【文章編號】0450-9889（2023）17-0141-04

實訓課是中職生學習知識、掌握技能的重要途徑，尤其是對中職電工專業(yè)課程而言，由于課程內(nèi)容多且抽象、復雜、知識系統(tǒng)性較高，中職生要想系統(tǒng)掌握電工專業(yè)知識具有一定難度，這時就需要實施系統(tǒng)有效的實訓教學。（剩余6091字）