基于真實情境聚焦物理觀念形成的教學新探

——以“勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系”教學為例

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【摘要】本文以教學“勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系”為例，論述基于真實情境開展高中物理教學，從而幫助學生形成物理觀念的教學方法：研讀物理課程標準中有關(guān)情境、學科核心素養(yǎng)以及本節(jié)教學內(nèi)容的論述，反思傳統(tǒng)教學中存在的誤區(qū)，通過訪談等方式了解學情，確定本課內(nèi)容在高中階段物理學習的地位，創(chuàng)設動車運行、飛機起飛等真實的情境開展教學，讓學生掌握解決問題的有效方法。（剩余6126字）