初中道德與法治跨學(xué)科融合教學(xué)探索

——以八年級(jí)上冊(cè)“全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化”教學(xué)為例

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摘 要：初中道德與法治與其他學(xué)科有著密切的聯(lián)系，教師要充分發(fā)揮跨學(xué)科融合教學(xué)的協(xié)同育人功能，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀念。以道德與法治八年級(jí)上冊(cè)“全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化”一課為例，探索初中道德與法治跨學(xué)科融合教學(xué)策略，教師首先要分析初中道德與法治跨學(xué)科融合教學(xué)的意義，然后提出初中道德與法治與初中歷史、初中地理等學(xué)科融合教學(xué)的對(duì)策，最后對(duì)跨學(xué)科融合教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思，從而為初中道德與法治課程教學(xué)的改革與創(chuàng)新提供參考。（剩余3978字）