素養(yǎng)為本的初中化學(xué)主題式學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)與實(shí)施

——以“走近‘84’消毒液”為例

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【摘要】本文針對(duì)初中化學(xué)教材中單元知識(shí)點(diǎn)相對(duì)零散、不夠系統(tǒng)化、沒有提供具體情境等情況，結(jié)合主題式學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，以“走近‘84’消毒液”為例，從學(xué)習(xí)主題選擇、教材內(nèi)容整合、學(xué)習(xí)流程設(shè)計(jì)、核心素養(yǎng)提升等方面闡述素養(yǎng)為本的初中化學(xué)主題式學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)與實(shí)施。

【關(guān)鍵詞】素養(yǎng)為本 初中化學(xué) 主題式學(xué)習(xí)

“84”消毒液

【中圖分類號(hào)】G63 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450-9889（2023）04-0054-04

化學(xué)是一門與生活有著密切聯(lián)系的學(xué)科。（剩余5434字）