高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型研究

引言

一方面，隨著大數(shù)據(jù)、機(jī)器學(xué)習(xí)和人工智能等新一代數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型已成為一項(xiàng)全球性議題；另一方面，隨著數(shù)字化時(shí)代的到來，高等教育正面臨適應(yīng)新環(huán)境的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。高等教育作為人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的重要陣地，也積極投身于數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮之中。

一、高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)

對(duì)于高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型而言，是一場(chǎng)意義深遠(yuǎn)的文化與教育實(shí)踐的革新之旅。（剩余5168字）