美國一流大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)比較研究

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引言

教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是高校落實科教興國、人才強國和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要抓手。2021年，國務院辦公廳發(fā)布《國務院辦公廳關于進一步支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導意見》，為進一步為提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供方向指引與政策支持。從1947年哈佛商學院開設的第一門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程以來，美國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育迅速發(fā)展并日益成熟，形成了相對完善的教育體系，為我國提供了豐富的樣板和借鑒。（剩余4647字）