高校思政課教師與輔導(dǎo)員協(xié)同育人路徑探究

引言

全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)：“要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面”。高校思政課教師側(cè)重于課堂完成系統(tǒng)化的思政教育，輔導(dǎo)員更傾向于日常碎片化的思想政治教育，兩者都在為高校育人做出貢獻(xiàn)，然而，在實(shí)際的育人工作中，兩個(gè)隊(duì)伍“各自為政”，尚未真正形成合力。（剩余5070字）