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“互聯(lián)網(wǎng)+翻轉課堂”教學模式探索與實踐

——以制藥機械設備與車間工藝設計課程為例

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摘  要：制藥機械設備與車間工藝設計是制藥工程本科的一門專業(yè)課，其知識面廣泛，課程時效性較強，傳統(tǒng)的教學模式不能適應這一特點。紙質教材改革較慢，跟不上制藥機械設備日新月異的發(fā)展。該文根據(jù)本課程及專業(yè)特點，將翻轉課堂教學模式應用到制藥機械設備與車間工藝設計課程的教學中，則有效避免該問題。經(jīng)過一年的教學實踐，取得較好的教學效果。（剩余7477字）

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