農(nóng)業(yè)氣象學(xué)課程線上線下教學(xué)體系構(gòu)建與實(shí)踐

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摘  要：在新農(nóng)科、農(nóng)林教育新格局和教學(xué)改革背景下，傳統(tǒng)農(nóng)學(xué)類(lèi)課程建設(shè)迎來(lái)新挑戰(zhàn)和機(jī)遇。該文以江西農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)氣象學(xué)課程為例，分析當(dāng)前該課程教學(xué)體系現(xiàn)狀與不足。在此基礎(chǔ)上，完善教學(xué)目標(biāo)、革新教學(xué)模式、合理考核方式，構(gòu)建農(nóng)業(yè)氣象學(xué)的線上線下混合教學(xué)體系。并探討該教學(xué)體系在課程教學(xué)改革中的實(shí)踐，結(jié)果表明該教學(xué)體系對(duì)提高課程教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，對(duì)其他專(zhuān)業(yè)的教學(xué)改革具有積極的參考價(jià)值。（剩余6590字）