“產(chǎn)教+科教”雙融合視域下藥物分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式改革

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摘  要：實(shí)驗(yàn)教學(xué)是應(yīng)用型本科高校教育體系的重要組成部分，是學(xué)生理解理論知識的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才的重要途經(jīng)。結(jié)合哈爾濱商業(yè)大學(xué)藥物分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)際情況，對藥物分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀包括實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、教學(xué)設(shè)計(jì)和課程質(zhì)量進(jìn)行分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并提出改革思考，以優(yōu)化藥物分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)各個環(huán)節(jié)，提高藥物分析學(xué)科整體的實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，亦為培養(yǎng)應(yīng)用型醫(yī)藥人才提供參考。（剩余7532字）