基于課程思政建設(shè)的細(xì)胞工程課程教學(xué)改革探索

摘  要：細(xì)胞工程是高校生物技術(shù)專業(yè)的核心課程之一。課程主要包括動(dòng)細(xì)胞融合、克隆、胚胎工程等先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，其應(yīng)用涉及制藥、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)和環(huán)境等多個(gè)方面。同時(shí)該課程涵蓋豐富的生物倫理、職業(yè)道德、民族自信、法治意識(shí)和公民品格等思政問(wèn)題，承載學(xué)生對(duì)社會(huì)責(zé)任、職業(yè)素養(yǎng)、家國(guó)情懷等德育的培養(yǎng)。因此，在新形勢(shì)高校思政教育理念下，我們圍繞“三全育人”的政治任務(wù)的核心點(diǎn)，肩負(fù)著為黨育人、為國(guó)育人的政治理念，推進(jìn)其思政課程進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。（剩余9157字）