教育數(shù)字化背景下ICT類專業(yè)課程數(shù)字化教學實踐

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摘  要：隨著數(shù)字化課程資源建設的快速發(fā)展，專業(yè)課程的數(shù)字化轉型成為必然趨勢，該文總結ICT類專業(yè)課程成功的數(shù)字化教學實踐經(jīng)驗，通過數(shù)字化改革，促進教師、教材和教法數(shù)字化轉型，創(chuàng)新ICT人才培養(yǎng)模式。數(shù)字化教材開發(fā)不僅需要研究數(shù)字化教材的架構和內(nèi)容，同時依托XR等新技術建立3D模型教學庫，形成立體的數(shù)字化教材。（剩余8131字）