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《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》提出要根據(jù)學(xué)生經(jīng)驗基礎(chǔ),以勞動項目為載體,以學(xué)生經(jīng)歷體驗勞動過程為基本要求,開展不同類型的勞動教育。廣州市越秀區(qū)豪賢路小學(xué)早在2015年就已成立“童夢志愿服務(wù)隊”,積極探索具有校本特色的志愿服務(wù)勞動教育模式。本文以交通安全、服務(wù)性勞動的實施呈現(xiàn)學(xué)校普法教育開展情況及實施成效,并由此提出新時代背景下學(xué)校思政教育新方向。(剩余2446字)
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智慧普法:新時代思政教育新方向
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