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幼小銜接是幼兒園和小學相互呼應的過程,做好幼小銜接是實現(xiàn)基礎教育高質量發(fā)展的關鍵之一。廣東省育才幼兒院二院(以下簡稱“育才二院”)以《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神為指導,站在兒童發(fā)展的立場上研究和探索幼小銜接,堅持“以兒童為本、面向全體兒童”的基本原則,關注兒童的發(fā)展現(xiàn)實和可能,遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律,從實際出發(fā),積極創(chuàng)造條件,全面做好入學準備教育,將幼小銜接真正落到實處。(剩余2869字)
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廣東省育才幼兒院二院:以兒童為本助推幼小銜接
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