淺析“教學(xué)做合一”思想在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用策略

摘 要：在當(dāng)今教育改革的浪潮中，如何提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展已成為教育領(lǐng)域關(guān)注的熱點(diǎn)話題。高中政治教學(xué)，作為培養(yǎng)學(xué)生政治素養(yǎng)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)的重要陣地，其教學(xué)模式的創(chuàng)新與發(fā)展顯得尤為重要。在這個(gè)背景下，陶行知先生提出的“教學(xué)做合一”思想，以其獨(dú)特的視角和深刻的內(nèi)涵，為高中政治教學(xué)的發(fā)展提供了寶貴的啟示和借鑒。（剩余5137字）