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摘 要：隨著新課標的實施，高中英語閱讀教學正面臨改革的需求。個性化閱讀教學作為具有創(chuàng)新性特點的教學方法，能夠通過制定化的教學策略激發(fā)學生的閱讀興趣、提升學生的自主學習能力，并滿足不同層次學生的需求?；诖?，本文首先分析開展個性化閱讀教學的重要性以及高中英語個性化閱讀教學的現(xiàn)狀。其次，在實踐教學方面，提出了具體措施，以期在新課標的指導下，有效推進高中英語個性化閱讀教學，提高學生的英語閱讀能力和綜合語言運用能力。（剩余5197字）
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高中英語個性化閱讀教學實踐探究
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