從主范式教學(xué)看學(xué)生工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)

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摘要：文章系統(tǒng)闡述了如何通過(guò)主范式教學(xué)有效提升學(xué)生的工程實(shí)踐能力。首先以班委選舉為教學(xué)案例，完整展示了從問(wèn)題提出、分析到解決的邏輯過(guò)程，并對(duì)比分析了真值表法與等值演算法在求解主范式方面的優(yōu)缺點(diǎn)。其次，通過(guò)具體的算法設(shè)計(jì)與編程實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)，為學(xué)生提供了高效的解決方案，顯著增強(qiáng)了他們的實(shí)踐操作能力和邏輯思維水平。（剩余6008字）