Python程序設(shè)計課程思政案例優(yōu)化研究
摘要：在高校Python程序設(shè)計課程中，如何融入思想政治教育，已成為高校課程改革的重要議題。本研究通過融入家國情懷、社會服務(wù)和科技創(chuàng)新等思政元素，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)編程技能的同時培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和社會責(zé)任感。研究通過案例教學(xué)和項目實踐等多種方法，將技術(shù)與社會責(zé)任結(jié)合，提升學(xué)生的科技倫理認知，取得了良好的教學(xué)效果。（剩余5403字）