中職學(xué)校計算機(jī)專業(yè)教學(xué)改革探討

摘要：職業(yè)教育應(yīng)面向企業(yè)和勞動力市場，以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技術(shù)能力。針對當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校計算機(jī)專業(yè)教學(xué)中存在的問題，在國家相關(guān)政策的指導(dǎo)下，文章探討了中職計算機(jī)專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀并提出了改革建議，旨在打破傳統(tǒng)中職計算機(jī)專業(yè)教學(xué)的固有模式，構(gòu)建中職計算機(jī)專業(yè)教學(xué)體系。

關(guān)鍵詞：中職教育；計算機(jī)專業(yè)；教學(xué)改革；校企合作；課程思政

中圖分類號：G642        文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1009-3044（2025）12-0162-03

開放科學(xué)（資源服務(wù)） 標(biāo)識碼（OSID）

0 引言

2019年1月24日，國務(wù)院印發(fā)了《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育與普通教育是兩種不同的教育類型，具有同等重要的地位[1]。（剩余4365字）