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Navigator:面向大學新生適應的檢索增強型校園聊天機器人

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摘要:文章提出了一種基于大語言模型(LLM) 的校園聊天機器人Navigator,旨在幫助大學新生適應校園環(huán)境。該系統(tǒng)通過多渠道數(shù)據(jù)采集和多種過濾方法構建語料庫,結合檢索增強生成(RAG) 技術和few-shot提示學習,實現(xiàn)了更準確、更自然的問答功能。實驗結果表明,Navigator能夠有效提升答案的準確性和表達能力。(剩余6666字)

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