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教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下內(nèi)地西藏師范生信息化教學(xué)能力提升策略研究

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摘要:隨著信息時代的來臨,在國家政策的推動以及西藏地區(qū)小學(xué)教師發(fā)展的現(xiàn)實需求下,內(nèi)地西藏師范生的教學(xué)能力被賦予了新的要求。文章通過對三所師范院校進行深入的調(diào)查分析,結(jié)合內(nèi)地西藏師范生信息化教學(xué)能力的現(xiàn)狀,探討了他們在信息化教學(xué)能力培養(yǎng)方面存在的問題及其相關(guān)原因,并據(jù)此提出了促進內(nèi)地西藏師范生信息化教學(xué)能力提升的策略。(剩余4844字)

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