注冊帳號丨忘記密碼?
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額,充值后按篇按本計費(fèi)
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費(fèi)專區(qū)的精彩內(nèi)容
打開文本圖片集
摘要:校本數(shù)據(jù)可視化平臺不僅能夠展示學(xué)校的信息化建設(shè)成果,還能深入挖掘數(shù)據(jù)的應(yīng)用價值,進(jìn)而提升學(xué)校數(shù)字化治理水平,是各級學(xué)校信息化建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。文章提出一種平臺自主建設(shè)方案,該方案后臺采用ASP.NET與多數(shù)據(jù)庫鏈接訪問技術(shù),前臺則運(yùn)用Axure原型設(shè)計和JS圖表插件等技術(shù)。此方案旨在滿足高職院校和中小學(xué)的數(shù)據(jù)可視化需求,其實踐案例已開發(fā)成功并投入使用。(剩余141字)
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
基于Axure 原型設(shè)計和JS 圖表的校本數(shù)據(jù)可視化平臺
文章價格:3.00元
當(dāng)前余額:100.00
閱讀
您目前是文章會員,閱讀數(shù)共:0篇
剩余閱讀數(shù):0篇
閱讀有效期:0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話:400-106-1235
舉報郵箱:longyuandom@163.com