以優(yōu)秀兒童文學(xué)作品為載體的班本劇特色活動實踐研究

《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》強(qiáng)調(diào)，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貫穿國民教育始終，全方位融入教育各環(huán)節(jié)?？梢姡谟變航逃腥谌胫腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，可以培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)文化的初步認(rèn)知和熱愛之情?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要（試行）》（以下簡稱《綱要》也明確提出，教師應(yīng)“引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品”。優(yōu)秀兒童文學(xué)作品不僅承載著深厚的文化價值，同時為幼兒的心智成長、語言表達(dá)及社交能力發(fā)展提供了重要契機(jī)。（剩余3283字）