聚焦幼小銜接實踐探索與創(chuàng)新

——訪海南省?？谑杏^瀾湖幼兒園朱瓊婭園長

一、四維協(xié)同構(gòu)建終身發(fā)展基石Q 點幼兒園人學(xué)準備教育導(dǎo)要生活四大維度為幼兒入學(xué)奠基，請問貴園在落實這一政策時形成了哪些具體實踐經(jīng)驗？

朱瓊婭：我園的幼小銜接實踐以“四維協(xié)同、游戲浸潤、文化融合、生活奠基”為核心特色，既依托國際資源（如國際健康小鎮(zhèn)、多元文化），又深植本土根基（如漢字文化啟蒙），形成了“傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合、國際視野與文化自信共生”的獨特模式，最終指向幼幾從“身體適應(yīng)”到“心理認同、社會勝任、學(xué)習可持續(xù)”的全方位銜接，體現(xiàn)了學(xué)前教育“立足當下成長，放眼終身發(fā)展”的專業(yè)追求。（剩余4933字）