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摘 要:隨著《研究生教育學(xué)科專業(yè)目錄(2022)》的頒布,舞蹈學(xué)科面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),機(jī)遇包括院校發(fā)展的機(jī)遇,舞蹈教師的機(jī)遇以及舞蹈專業(yè)學(xué)生的機(jī)遇。挑戰(zhàn)主要體現(xiàn)在學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置和教學(xué)方法上。基于此,文章總結(jié)了目前舞蹈學(xué)科的現(xiàn)狀以及教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,在此基礎(chǔ)上提出了舞蹈學(xué)科發(fā)展的相關(guān)建議,主要包括樹立正確的舞蹈教育思想,培養(yǎng)多元化的舞蹈專業(yè)人才;在舞蹈學(xué)科中增加輔修專業(yè),完善舞蹈專業(yè)學(xué)科體系;增強(qiáng)學(xué)生的舞蹈專業(yè)技能以及完善實(shí)踐環(huán)節(jié),增加舞蹈專業(yè)學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。(剩余5724字)
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新版學(xué)科專業(yè)目錄下舞蹈學(xué)科的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
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