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摘 要:服務(wù)經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景下,高職院校面臨著職業(yè)變遷問題,要求高職教育改變教育方向和內(nèi)容,使人才培養(yǎng)模式與職業(yè)變遷保持同步。文章從三個(gè)方面剖析了職業(yè)變遷發(fā)展新方向,包括職業(yè)結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力及職業(yè)評(píng)價(jià),分析了服務(wù)經(jīng)濟(jì)時(shí)代高等職業(yè)教育面臨的挑戰(zhàn),最終提出高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)創(chuàng)新需要從調(diào)整人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、完善高等職業(yè)教育人才評(píng)價(jià)體系三方面開展。(剩余6144字)
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