中藥代謝組學研究在教學改革中的轉(zhuǎn)化研究

摘  要：隨著新時期的教學和科研的發(fā)展，代謝組學在中藥領(lǐng)域展現(xiàn)出了巨大的研究和應(yīng)用潛力。研究人員結(jié)合生物和化學方法研究內(nèi)源小分子的變化，更深入地理解中藥作用機理。學校已在中藥學專業(yè)增設(shè)中藥代謝組學相關(guān)課程和實驗，補充傳統(tǒng)植物生理學、分子生藥學課程，以適應(yīng)“四新”研究與改革實踐。研究方法中，研究人員通過代謝組學研究各類中藥，分析代謝物變化，探索藥效，并建立多模塊式課程和立體式實踐教學體系，提升科研成果向教學轉(zhuǎn)化能力。（剩余6433字）