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少數民族藝術元素在高校民俗學教學改革中的應用研究

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摘  要:現代民俗學發(fā)展的重要特點之一是匯集了多民族的歷史文化內涵,融合各少數民族的藝術元素,形成多學科學術脈絡。在高校民俗學課程改革工作中,應當立足當前課程中存在的問題,深入挖掘少數民族藝術元素所具有的表征意義和內涵,梳理相關領域對少數民族藝術元素的解讀,在此基礎上,教師應帶領學生體會這些藝術元素所折射出的思維觀念、象征寓意和文化內涵。(剩余5887字)

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