以論證式教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維素養(yǎng)的實(shí)施策略探索

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摘  要：論證式教學(xué)是一種基于論證理論的教學(xué)模式，通過將論證引入課堂教學(xué)中，使學(xué)生經(jīng)歷類似科學(xué)家一般地通過自主查找事實(shí)與證據(jù)以提出主張、歷經(jīng)質(zhì)疑與辯駁逐步完善主張并最終達(dá)成共識的過程，而這些過程都離不開思維活動(dòng)。在課堂教學(xué)中有效實(shí)施論證式教學(xué)，可以端正學(xué)生的科學(xué)求知態(tài)度、培養(yǎng)學(xué)生的批判思維能力、解決學(xué)生的生活實(shí)際問題，進(jìn)而潛移默化地提升學(xué)生的科學(xué)思維素養(yǎng)，這也是生物學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)所明確要求的。（剩余5866字）