“自然生長”園本課程實施路徑微探
“自然生長”園本課程以主題活動為實踐途徑，將基礎(chǔ)課程與班級課程相結(jié)合，充分利用自然資源，兼顧計劃性與即興性，關(guān)注個體差異，確保每名幼兒在適宜的節(jié)奏中實現(xiàn)成長與提升。
一、豐盈課程內(nèi)容，呈現(xiàn)課程內(nèi)涵“包容度”
1.適宜性改造，調(diào)整基礎(chǔ)課程
基礎(chǔ)課程是基于幼兒的發(fā)展對原有課程方案做游戲化、生活化、適宜性的改造，并對活動內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整、刪減或補(bǔ)充。（剩余2556字）