注冊帳號丨忘記密碼?
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額,充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
摘要:教學評價是幼兒教育教學實踐中的重要環(huán)節(jié),不僅能診斷幼兒的學習發(fā)展情況,還能對幼兒接下來的成長發(fā)展起到相應的指導作用。在教育信息化的背景下,信息技術(shù)愈發(fā)廣泛地應用于學前教育事業(yè)。對提升幼兒教育教學水平、促進幼兒教育高質(zhì)量發(fā)展起到積極作用。基于此,本文采取文獻資料分析、理論研究等方法,針對信息技術(shù)在幼兒教學評價中的重要作用展開探討,而后對于如何推動信息技術(shù)在幼兒教學評價中的進一步應用提出相關(guān)建議。(剩余4699字)
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
信息技術(shù)在幼兒教學評價中的重要性與應用研究
文章價格:4.00元
當前余額:100.00
閱讀
您目前是文章會員,閱讀數(shù)共:0篇
剩余閱讀數(shù):0篇
閱讀有效期:0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話:400-106-1235
舉報郵箱:longyuandom@163.com