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摘要：我國歷史悠久，有豐富的歷史文化積淀，對社會發(fā)展有著積極的影響，將優(yōu)秀歷史文化元素融入小學美術國畫教學過程，能夠增強學生的民族文化傳承意識，有助于促進美術教學效果的提升，本文以小學美術國畫教學作為研究內容，針對傳承民族文化背景下的小學美術國畫教學進行了系統(tǒng)的探究，旨在培養(yǎng)學生的美術學習能力和文化傳承意識，全面提高美術國畫教學效果。（剩余4207字）
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傳承民族文化背景下小學美術國畫教學的思考
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