家校合育背景下初中英語信息化教學策略探究
摘要:信息技術的普及影響了社會各個領域的發(fā)展方式,同時也為中學改進教學模式、優(yōu)化教學手段提供了良好的技術支撐?,F(xiàn)階段初中英語教師應當摒棄傳統(tǒng)的教育理念,順應信息化時代的教育潮流,不斷提升信息素養(yǎng),充分利用信息化技術在變革傳統(tǒng)家校合作模式中的優(yōu)勢,為學生營造良好的發(fā)展空間。本研究結合初中英語教學的實際情況,同時基于家校合育的教育背景,論述了初中英語信息化教學的重要意義與實施路徑,以期增強初中教學的課堂實效,助力學生的全面發(fā)展。(剩余4452字)
目錄
- 家庭養(yǎng)育環(huán)境存在的三個問題...
- 供需失衡:家庭教育類圖書出版現(xiàn)...
- 多部委回復加快健全兒童青少年心...
- 家園共育的有效策略探索...
- 家庭積極教育對當代高中生心理健...
- 家長應該介入幼兒同伴沖突嗎?...
- 淺析當前父母物質(zhì)支持的問題及對...
- 陳毅家風融入青少年家庭教育路徑...
- 基于“五育”融合的幼兒園愛國主...
- 小學語文古詩詞與勞動教育融合共...
- 小學勞動周融入課程思政的價值意...
- 家園共育下的幼兒勞動教育活動開...
- 家園合作共育人...
- 幼兒園有效強化家園共育的具體策...
- 幼兒園生成活動中師幼互動的有效...
- 家校共育模式在學生心理健康發(fā)展...
- 家園共育背景下幼兒戶外游戲活動...
- 幼兒園游戲化教學對幼兒學習效果...
- 家校合作背景下幼兒良好習慣培養(yǎng)...
- 小學生家庭作業(yè)完成時間的家長管...
- “雙減”背景下小學英語家校共育...
- “雙減”背景下小學美術審美素養(yǎng)...
- 共享音樂游戲,品嘗愛與智慧...
- “雙減”背景下小學低年段語文優(yōu)...
- 探究如何在幼兒區(qū)域活動中開展互...
- 幼兒園教學中培養(yǎng)幼兒語言表達能...
- 家校合育背景下初中英語信息化教...
- 家庭環(huán)境對小學生英語學習的影響...
- 以課程前審議提升班級主題活動適...
- “雙減”背景下家庭教育在初中語...
- 幼兒教師即時言語評價的失范與規(guī)...
- 校園地理社團活動助力學生地理實...
- 小學語文整本書閱讀中的“問題意...
- 立德樹人視角下小學班級管理中的...
- 小學音樂課堂合唱教學的有效性探...
- 高中語文學習任務群的實施問題與...
- 新課改下小學數(shù)學教學方法的創(chuàng)新...
- 數(shù)學文化在小學數(shù)學教學中的融合...
- 核心素養(yǎng)導向下的教學“新樣態(tài)”...
- 新課標視野下初中語文有效教學策...
- 傳承民族文化背景下小學美術國畫...
- 立足課堂...
- 引·調(diào)·拓...
- 小學信息科技混合教學模式的探索...
- 信息技術在幼兒教學評價中的重要...
- 信息技術在小學語文低段識字教學...
- 基于“讓學引思”的初中道德與法...
- 核心素養(yǎng)視域下初中物理表現(xiàn)性評...
- 淺析小學生語文閱讀能力的培養(yǎng)策...
- “四位一體”幼兒家庭教育指導服...
- 創(chuàng)造教育理念的招生考試中多元化...
- 數(shù)字化學習資源助推小學語文學習...
- 隔代教育對幼兒發(fā)展的“負”面影...
- 城鎮(zhèn)幼兒園家園共讀模式的實踐研...