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摘要：家校共育模式是促進學生心理健康發(fā)展的重要途徑。通過家校共育，可以有效地整合家庭和學校的教育資源，為學生提供一個要全面、和諧的發(fā)展環(huán)境。本文結(jié)合新時期學生的身心發(fā)展特點，圍繞家校共育和學生心理健康展開分析，并提出在心理健康教育工作中實施家校共育的具體策略，為進一步優(yōu)化家校共育實踐提供理論支持和實踐指導(dǎo)。（剩余4875字）
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家校共育模式在學生心理健康發(fā)展中的作用
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