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初中英語閱讀在“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下的教學策略

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摘 要：在初中英語閱讀的教學策略中，教師可以收集、整理互聯(lián)網(wǎng)中的教學資源，提高英語教學的質(zhì)量與效率，實現(xiàn)課堂教學實踐的理論價值與意義，為初中英語教學帶來新鮮的血液，讓學生在英語課堂學習中獲得快樂。還可以圍繞多媒體技術(shù)，進一步普及云計算、網(wǎng)絡智慧教學課堂等網(wǎng)絡教學資源，并以此為基礎(chǔ)，對教學策略內(nèi)容進行進一步豐富并深化。（剩余5810字）

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