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摘要：音樂學科蘊含著非常豐富的德育元素，高中音樂教師要挖掘教材中的德育元素，明確音樂課堂的育人目標，促進音樂教學和德育的有效融合，并探索有效的教學策略和方案，讓音樂教學的目標呈現(xiàn)多元化。
關(guān)鍵詞：高中 音樂 德育功能
引言
在立德樹人的教育背景下，每一位教師都要堅持德育為先、育人為本的教育理念，不僅要完成學科教學，完成學科知識的教授，還要發(fā)揮出學科的育人價值，對學生進行德育引導，以培養(yǎng)學生良好的道德品格，塑造學生正確的價值觀念。（剩余867字）
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高中音樂教育的德育功能及其實現(xiàn)路徑
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