初中道德與法治高效課堂構(gòu)建分析

摘要：新課改下，高效課堂受到教育界的廣泛關(guān)注。如何構(gòu)建高效的初中道德與法治課堂，降低學(xué)生知識(shí)理解難度，增強(qiáng)學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)效率，是教師應(yīng)該重視的問(wèn)題。為此，本文基于多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)一些初中道德與法治高效課堂構(gòu)建方法，旨在提升初中道德與法治教學(xué)實(shí)效，助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。

關(guān)鍵詞：道德與法治 初中 高效課堂 構(gòu)建

一、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境

初中道德與法治高效課堂構(gòu)建中，情境教學(xué)法效果顯著。（剩余1425字）