淺談小學低年級語文作業(yè)設計與布置
語文作業(yè)的設計作為鞏固舊知、聯系新知的一個重要橋梁，是課堂知識的延伸與補充，對鞏固、消化、理解、運用所學知識起著重要的作用，是學生掌握知識、形成能力的重要途徑，也是提高學生素養(yǎng)、促進學生終身發(fā)展的有效手段，是檢驗和開啟語文教學活動的一個極其重要的環(huán)節(jié)。
對于小學低年級的語文教學工作而言，教師作為實際的引導者，綜合教學內容和學生心理特征等因素，設計出符合學生身心發(fā)展規(guī)律，促進教學和學生全面發(fā)展，具有人文性、綜合性、和實踐性的作業(yè)尤為重要。（剩余1845字）