高校英語(yǔ)教學(xué)中的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入研究

習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上明確提出：“我們要堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信，最根本的還有一個(gè)文化自信?！蔽幕孕攀且粋€(gè)民族、一個(gè)國(guó)家以及一個(gè)政黨對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定和積極踐行，并對(duì)其文化的生命力持有的堅(jiān)定信心。大學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的棟梁之材，文化自信的增強(qiáng)尤為重要?，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)全球化以及文化全球化程度不斷提升，我國(guó)在文化“走出去”以及“一帶一路”等各項(xiàng)戰(zhàn)略背景下，參與外交活動(dòng)越來(lái)越頻繁，如何培養(yǎng)高素質(zhì)跨文化交際人才成為現(xiàn)代高校教育亟待解決的問(wèn)題。（剩余4381字）