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提升高中生地理核心素養(yǎng)的教學(xué)實踐路徑

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《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》指出,高中地理課程的總目標(biāo)是通過培養(yǎng)地理學(xué)科核心素養(yǎng),從地理教育角度落實立德樹人根本任務(wù)。本文以北京冬奧會為例,探討如何在一線教學(xué)中更有效地促進高中生地理核心素養(yǎng)的提升。

1.基于區(qū)位選擇,提升區(qū)域認知

區(qū)域認知素養(yǎng)有助于學(xué)生從區(qū)域的角度分析和認識地理環(huán)境,以及它與人類活動的關(guān)系。(剩余896字)

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