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學校作為家庭教育指導的主陣地之一，必須主動在家庭教育指導中承擔重要角色，切實提升教師指導家庭教育的意識和能力。為此，聯(lián)合北京教育科學研究院德育研究中心，開展了提升小學教師家庭教育指導能力的實踐研究，旨在幫助教師提升家庭教育指導能力，切實提升校家社協(xié)同育人的效果。
1.構建框架，設計相應培訓課程
教師開展家庭教育指導，既要遵循兒童青少年發(fā)展和家庭教育的科學規(guī)律，又要符合新時代黨和國家對家庭教育指導服務內(nèi)容的要求。（剩余2111字）
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小學教師家庭教育指導能力培養(yǎng)路徑探索
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