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摘要：中國古代文學作品在初中語文教學中占據(jù)著重要的地位。尤其是古代詠隴作品具有內(nèi)涵豐富的文學特點，可以在初中語文教學中借鑒一系列的詠隴作品展開講解，分析古代詠隴作品的流變與發(fā)展。通過對詩詞作品的分析學習古代文學手法，增強學生語文核心素養(yǎng)。本文通過進一步分析，對我國古代詠隴作品在初中語文教學中的運用提出相關建議。（剩余1855字）
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我國古代詠隴作品在初中語文教學中的運用
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